L'agent IA pour
les CMPP
En CMPP, le suivi thérapeutique d'un enfant repose sur la coordination fine entre pédopsychiatre, psychologue, orthophoniste et psychomotricien. Marcelle transforme les observations vocales de chaque professionnel en dossiers de soins psychologiques structurés, assurant une continuité du parcours de soin séance après séance.
Les défis quotidiens en CMPP
Des thérapeutes qui travaillent en cabinet isolé sans se parler
Le pédopsychiatre voit l'enfant le lundi, l'orthophoniste le mercredi, le psychomotricien le vendredi. Chacun dans son bureau, chacun avec ses notes. Les réunions de synthèse sont rares — une par mois ? — et entre-temps les informations ne circulent pas.
Marcelle : chaque thérapeute dicte après sa séance, les autres voient les notes avant la séance suivante.
Le dossier de soins éclaté entre plusieurs formats
Dossier psy chez le psychiatre, dossier ortho chez l'orthophoniste, fiche sociale chez l'assistante sociale. Pas de vision globale de l'enfant. Quand il faut préparer une synthèse, on compile à la main.
Marcelle : un fil de transmissions unique, classé par catégorie — consultation psy, rééducation ortho, rééducation psychomot, bilan, thérapie familiale.
La liaison avec l'école qui repose sur des courriers
L'enseignant a besoin de préconisations du CMPP. Ça passe par un courrier dicté au secrétariat, tapé, envoyé, perdu. Le délai entre l'observation clinique et le retour à l'école se compte en semaines.
Marcelle : synthèses générées automatiquement, exportables pour l'école.
Les familles qui ne comprennent pas le projet de soins
« Pourquoi mon fils va chez l'orthophoniste ET chez le psychomotricien ? » Les parents ont besoin de comprendre la cohérence du projet. Sans retour régulier, la confiance s'effrite et les rendez-vous manqués augmentent.
Marcelle : les familles reçoivent des nouvelles adaptées, le lien de confiance se construit naturellement.
Comment Marcelle s'adapte aux spécificités du CMPP
« Théo, 8 ans. Consultation avec le Dr Fabre : suivi pour troubles anxieux, amélioration depuis la mise en place de la thérapie comportementale. Séance d'orthophonie : travail sur la fluence verbale, exercices de lecture à voix haute, bons progrès. Point avec l'assistante sociale sur la situation familiale : les parents ont débuté une médiation. »
Marcelle identifie automatiquement 3 catégories et structure la transmission dans le dossier de soins psychologiques de l'enfant, reliant les observations de chaque thérapeute pour une vision intégrée du parcours.
7 catégories de soins reconnues
Organisation par plage horaire
9h - 18h, du lundi au vendredi + samedi matin. Consultations sur rendez-vous, séances de rééducation, bilans, réunions de synthèse. Les transmissions s'effectuent en fin de séance depuis le cabinet du thérapeute, sans interrompre le rythme des consultations.
Marcelle parle le langage de chaque profession
Pédopsychiatre
Consultations diagnostiques et de suivi, prescriptions médicamenteuses si nécessaire, coordination du projet de soins global. Marcelle structure chaque compte-rendu de consultation pour un suivi longitudinal sans faille.
Psychologue
Bilans psychologiques, suivis thérapeutiques individuels ou en groupe, évaluations cognitives et affectives. L'IA capture les observations cliniques fines — progrès, résistances, dynamiques relationnelles — souvent perdues entre deux séances.
Orthophoniste
Bilans de langage, rééducation de la lecture, de l'écriture, de la fluence verbale. Les transmissions tracent l'évolution des compétences langagières séance après séance, facilitant le lien avec l'école.
Psychomotricien(ne)
Bilans psychomoteurs, travail sur le schéma corporel, la coordination, la régulation tonique. Marcelle relie les observations psychomotrices aux données des autres thérapeutes pour une vision globale du développement.
Assistant(e) social(e)
Évaluation de la situation familiale, accompagnement administratif, liaison avec les institutions (école, ASE, MDPH). Les transmissions sociales enrichissent le projet de soins d'une dimension contextuelle essentielle.
Secrétaire médicale
Gestion des rendez-vous, accueil des familles, coordination des plannings. Marcelle fournit une vue synthétique du parcours de chaque enfant pour fluidifier l'organisation du centre.
Chef de service
Supervision clinique des dossiers, animation des réunions de synthèse, pilotage de l'activité. Les tableaux de bord Marcelle offrent une vision en temps réel de la file active et des indicateurs de suivi.
Ce qui change concrètement pour votre CMPP
Dossier de soins psy structuré
Chaque observation est automatiquement rattachée au dossier de l'enfant, classée par type de soin et datée. Le pédopsychiatre dispose d'une vision chronologique complète avant chaque réunion de synthèse, sans avoir à compiler manuellement les notes de chaque thérapeute.
Coordination entre thérapeutes
L'orthophoniste sait que le psychologue a travaillé l'estime de soi en séance précédente. Le psychomotricien connaît les progrès en lecture. Cette circulation fluide de l'information entre professionnels qui ne se croisent pas physiquement transforme la qualité de l'accompagnement.
Suivi longitudinal des enfants
Un enfant suivi en CMPP l'est souvent pendant plusieurs années. Marcelle construit un fil continu d'observations qui retrace l'évolution de l'enfant dans toutes ses dimensions — langagière, psychomotrice, affective, sociale — un outil précieux pour évaluer l'efficacité du projet de soins.
Liaison avec l'Éducation nationale
Les CMPP travaillent en lien étroit avec les établissements scolaires — PAP, PPS, équipes éducatives. Marcelle facilite la production de bilans de synthèse structurés, exploitables par les enseignants référents et les MDPH, tout en préservant le secret médical.
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