L'agent IA pour
les Instituts d'Éducation Motrice (IEM)
L'accompagnement en IEM mobilise une chaîne de soins et d'éducation d'une complexité unique : kinésithérapie, ergothérapie, appareillage, scolarité adaptée et vie en groupe. Marcelle centralise toutes ces informations pour que chaque professionnel accède instantanément au suivi complet du jeune.
Les défis quotidiens en IEM
Vous connaissez ces situations. Marcelle les résout.
La chaîne de rééducation où chaque maillon travaille en silo
Le kiné travaille la station debout, l'ergo adapte le fauteuil, l'orthoprothésiste ajuste l'orthèse. Chacun note dans son propre dossier. Quand le médecin MPR fait le point, il doit reconstituer le puzzle.
Avec Marcelle
Chaque professionnel dicte après sa séance, toutes les infos sont centralisées et accessibles au médecin MPR.
Le suivi de l'appareillage qui tombe entre les mailles
L'orthèse est ajustée mardi, le kiné constate mercredi qu'elle blesse, l'info ne remonte au médecin que vendredi.
Avec Marcelle
Catégorie « appareillage » dédiée, alertes automatiques, traçabilité complète.
L'articulation éducation / rééducation / scolarité
Le jeune enchaîne kiné, classe, ergo, atelier éducatif. Chaque professionnel a besoin de savoir comment le jeune a réagi à la séance précédente.
Avec Marcelle
Transmission en temps réel, chaque professionnel voit les notes des autres avant sa séance.
Les bilans de rééducation chronophages
Chaque trimestre, chaque professionnel doit produire un bilan écrit. Des heures de relecture de notes pour synthétiser.
Avec Marcelle
Synthèse automatique par professionnel et par période, bilans pré-remplis.
Comment Marcelle s'adapte à l'IEM
Le vocabulaire de la rééducation motrice, le suivi d'appareillage, les bilans fonctionnels : Marcelle maîtrise les spécificités de l'IEM pour structurer chaque transmission avec précision.
Catégories de transmissions
Exemple de transmission générée par Marcelle
« Emma, groupe Azur. Séance de kinésithérapie à 10h : travail sur la station debout avec le verticalisateur, bonne tolérance pendant 20 minutes. L'orthèse de main droite a été ajustée par l'ergothérapeute. En classe, utilisation du logiciel de communication alternative avec support, 3 phrases construites. Bonne journée globalement. »
Créneaux de transmission
Jour
8h – 17h
Nuit (si internat)
17h – 8h
Les professionnels concernés
En IEM, la chaîne de soins et d'éducation est étroitement interconnectée. Marcelle reconnaît chaque profession et adapte le format de transmission en conséquence : bilan fonctionnel pour le kiné, note d'appareillage pour l'ergo, observation éducative pour l'éducateur.
Les bénéfices pour votre IEM
Un agent IA qui comprend les enjeux spécifiques de la rééducation motrice et de l'accompagnement des jeunes en situation de handicap moteur.
Suivi pluridisciplinaire (kiné/ergo/ortho)
Chaque séance de rééducation est tracée avec le vocabulaire adapté : amplitudes articulaires, tolérance à l'appareillage, objectifs moteurs. Le médecin MPR dispose d'une vue consolidée de l'évolution fonctionnelle du jeune sans avoir à compiler manuellement les comptes-rendus de chaque thérapeute.
Traçabilité appareillage
Orthèses, verticalisateurs, fauteuils, aides techniques : Marcelle enregistre chaque ajustement, chaque changement de matériel et chaque observation de tolérance. L'historique d'appareillage est accessible en un clic pour préparer les consultations avec l'orthoprothésiste.
Bilans de rééducation structurés
Marcelle génère automatiquement des synthèses de rééducation par période, exploitables pour les bilans semestriels, les réunions de PPA et les courriers au médecin traitant. Les progrès fonctionnels sont mis en évidence, les plateaux identifiés et les ajustements recommandés.
Coordination médico-éducative
Le plateau technique et les groupes de vie partagent le même outil. L'éducateur sait que la séance de kiné a été fatigante, le kiné sait que le jeune a eu une journée agitée en groupe. Cette circulation fluide de l'information améliore la qualité de l'accompagnement au quotidien.
Prêt à transformer les transmissions de votre IEM ?
Découvrez comment Marcelle simplifie la coordination entre le plateau technique et les équipes éducatives de votre Institut d'Éducation Motrice.